En el mundo, 9 de cada 10 estudiantes no asisten a establecimientos educativos por el COVID-19: el desafío de enseñar a través de videoconferencias
(Por Guillermo Sierra, Gerente General para América Latina de Ofir LATAM, Partner PLATINUM de Adobe) “La mayoría de los gobiernos de todo el mundo han cerrado temporalmente las instituciones educativas en un intento por contener la propagación de la pandemia de COVID-19. Estos cierres a nivel nacional están afectando a más del 91% de la población estudiantil del mundo. Varios otros países han implementado cierres localizados que impactan a millones de estudiantes adicionales”. En pocas palabras, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), describe la realidad que atraviesan millones de niños y jóvenes en todo el mundo.
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Todos nos reunimos en los buenos momentos: yendo a juegos de fútbol, cumpleaños o graduaciones, y espectáculos artísticos. “Pero eso no es nada en comparación con la capacidad innata de las personas para unirse en tiempos difíciles”, destaca Vaishali Sangtani, Sr. Product Marketing Manager de Adobe Inc, en un artículo de su autoría publicado en el 
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